从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
她被这突然来临的事震动了，以致就像受到电击一般，精神处于半痴半呆的状态之中。
如果你懂得量入而出，那你就可以致富了。富兰克林
宁静以致远，淡泊以明志。诸葛亮
只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子。
以有限之心，止可求有限之事；欲以致博大之事，则当以博大求之，知周乎万物而道济天下也。张载
如果你懂得量入为出，那你就可以致富了。富兰克林
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是亘古不变的生活真谛，却在逐渐被现代的我们所遗忘。置身于这个纷繁复杂的大千世界，我只愿揽一弯如水的心境，让淡雅成为一种美丽……
静以修生，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。
大昭寺是信教徒和藏族人朝佛的圣地。这时香烟缭绕，络绎不绝的朝拜者赶到这里，他们双手合十，举过胸额头，然后平扑在地上。天天如此，以致使石板许多地方都凹了下去。
百丈之台，其初则一石耳，由是而两石焉，由是而三石，四石以致于切切石焉。进建亦然。旧日记一事，嫡悟一理，积暂而成教。
君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。
新的意见往往被认为可疑，以致于常常遭到反对，这没有别的原因，只是新的意见还没有大众化的原故。
她的面庞又瘦又苍白，以致那一双丝绒一样的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑。
潜心积虑以求精微，随事体察以验会通，优游涵养以致自得。苦急则不相契而入，旷荡则过高而无实，学者之大病。王廷相
禁微则易，救末者难，人莫不忽于微细，以致其大。
太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。
十六岁时，人都会在恋爱中创造出愚蠢而神秘的观点，并且把自己的梦放在非常遥远的生活圈外，以致无法在现实中找到可以满足这梦境的东西。
涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
非博学无以致远，非笃行无以明志。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
那个人皮肤雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地显现出来，像一根根的青绳子。
文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。
求学将以致用；读书先在虚心。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。