若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。
只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。
虚弱的身体，将永远不会培养出有活力的灵魂和智慧。
唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。
这么简陋的山村学校，居然培养出那么多的优秀学生。
懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
父母是孩子最好的老师!虽然好老师不一定就能培养出好学生，但是不称职的父母教出的孩子必定好不到哪去，正所谓"有其父必有其子"!
农民为我们提供丰富充足的粮食，让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人，永远不求国家与人民的高回报，这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质！
路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。
母亲用她那柔弱的双肩支撑起了多少个破碎的家，母亲用她那深邃的眼眸拯救了多少个无望的灵魂，母亲用她那坚强的心培养出了多少个残疾孩子的美好未来。
五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。
教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
秩序最好在按固定计划完成所有工作时培养出来，它是纪律的基础。像栽培人都要注重在工作中或小事情上，在他们没放松之前就提醒他们“立正”，帮他们培养稳定和纪律。
妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。契诃夫
良好的卫生习惯都是从琐碎小事中培养出来的。
障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
正因为教育者能够使用明智的、真挚感人的语言，正因为教育者要求言行一致，思想和行为的一致，我们才能培养出爱国主义者。
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。
障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
创意的原始能量不是被培养出来的一个特质，而是等待被发掘的本能，等待被揭露的能量。
在妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子、恶棍和不务正业的东西来。